{"id":80018,"date":"2026-01-07T17:59:46","date_gmt":"2026-01-07T20:59:46","guid":{"rendered":"https:\/\/cmdic.portablehost3.net\/?p=80018"},"modified":"2026-01-07T17:59:46","modified_gmt":"2026-01-07T20:59:46","slug":"liceo-minero-juan-pablo-ii-sigue-consolidando-su-modelo-educacional-con-puntajes-maximos-paes-por-tercer-ano-consecutivo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cmdic.portablehost3.net\/en\/liceo-minero-juan-pablo-ii-sigue-consolidando-su-modelo-educacional-con-puntajes-maximos-paes-por-tercer-ano-consecutivo\/","title":{"rendered":"Liceo Minero Juan Pablo II sigue consolidando su modelo educacional con puntajes m\u00e1ximos PAES por tercer a\u00f1o consecutivo"},"content":{"rendered":"

Trece j\u00f3venes obtuvieron puntajes sobre 800 puntos en la reciente prueba, incluyendo dos evaluaciones m\u00e1ximas de 1.000 puntos en matem\u00e1ticas. Este buen desempe\u00f1o fue reconocido en una actividad organizada por Fundaci\u00f3n Collahuasi, coadministrador del establecimiento.<\/strong><\/p>\n

Con un desayuno de reconocimiento, Compa\u00f1\u00eda Minera Do\u00f1a In\u00e9s de Collahuasi -a trav\u00e9s de su Fundaci\u00f3n- destac\u00f3 a 13 exalumnos del Liceo Bicentenario Minero Juan Pablo II de Alto Hospicio, quienes alcanzaron puntajes superiores a los 800 puntos en la reciente Prueba de Acceso a la Educaci\u00f3n Superior (PAES).<\/p>\n

La actividad reuni\u00f3 a estudiantes, directivos del Liceo, ejecutivos y representantes de Collahuasi y su Fundaci\u00f3n, en una instancia que busc\u00f3 reconocer la dedicaci\u00f3n y constancia de este grupo de egresados, as\u00ed como tambi\u00e9n el rol clave de sus equipos docentes en la formaci\u00f3n integral del estudiantado.<\/p>\n

Rub\u00e9n R\u00edos es uno de los destacados que logr\u00f3 818 puntos en matem\u00e1ticas. \u201cMe siento satisfecho porque logr\u00e9 una meta, para la cual me estuve preparando mucho tiempo, con apoyo del Liceo. Mis padres y mi hermana est\u00e1n incre\u00edblemente felices y orgullosos\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n

Cabe se\u00f1alar que entre estos logros PAES 2025, dos j\u00f3venes lograron un puntaje m\u00e1ximo de 1.000 puntos en matem\u00e1ticas, hito que se registra por tercer a\u00f1o consecutivo en el establecimiento; y por primera vez, es alcanzado por una alumna.<\/p>\n

Se trata de Yeimy Rajido, quien coment\u00f3 que \u201ceste alto puntaje me llena de orgullo y felicidad. Fue el resultado del esfuerzo y una preparaci\u00f3n constante, que ahora me permite avanzar con m\u00e1s seguridad para estudiar ingenier\u00eda civil mec\u00e1nica en la Universidad de Concepci\u00f3n\u201d.<\/p>\n

Para Dalibor Dragicevic, vicepresidente Ejecutivo de Operaciones de Collahuasi, \u201cestos resultados PAES refuerzan el camino que iniciamos en 2011, enfocado en articular apoyo permanente al Liceo, a trav\u00e9s de nuestra Fundaci\u00f3n. Desde entonces, este proyecto educativo se ha ido fortaleciendo con diversos logros e innovaciones, que nos enorgullecen porque demuestran que nuestro compromiso de contribuir al desarrollo de la regi\u00f3n desde la educaci\u00f3n ha sido acertado, gracias a una formaci\u00f3n escolar y t\u00e9cnico profesional de calidad\u201d.<\/p>\n

En la misma l\u00ednea, Mario Qui\u00f1ones, vicepresidente de Desarrollo y Sustentabilidad de Collahuasi, indic\u00f3 que \u201cel buen desempe\u00f1o en el proceso de admisi\u00f3n 2026 nos entrega el convencimiento que el modelo educacional p\u00fablico-privado de este establecimiento es exitoso, debido a s\u00f3lidas articulaciones con expertos en educaci\u00f3n y a una gran gesti\u00f3n del talento local, representado en estos 13 j\u00f3venes y en esas generaciones que los antecedieron y continuaron sus estudios, tras egresar del Liceo\u201d.<\/p>\n

Por su parte, Goighet Andrade, directora del Liceo Juan Pablo II, valor\u00f3 la coadministraci\u00f3n que existe en el plantel, la cual facilita un trabajo sostenido de primer nivel. \u201cEstos puntajes son vinculantes con la alianza estrat\u00e9gica entre SLEP Iquique, Fundaci\u00f3n Collahuasi y SNA Educa, que nos permite guiar y formar a nuestros estudiantes no s\u00f3lo en conocimientos, sino tambi\u00e9n con herramientas y habilidades que son entregadas desde s\u00e9ptimo b\u00e1sico y cuyo mayor efecto se visibiliza en cuarto medio y en la PAES\u201d, asever\u00f3.<\/p>\n